近日，广汉市第四小学教育集团再次借助“成德融圈”这一合作机制，组织教育集团语文工作室12名成员到成都市高新区成都霍森斯小学，通过学习学校课程建设、聆听专家专业点评、观摩校园文化建设等，学习先进教育教学理念，吸纳优质教学资源，不断提升办学治校强师提能硬实力。

学习学校课程建设。

“国家课程高质量落地：策略·实践·成效”校长发展基地开放周活动准时开启，涵盖专题分享、课例展示、磨课说明等环节，均由成都霍森斯教师实施。小学语文教研组长彭艳彬作《霍森斯小学语文课程介绍》专题分享，小学语文教师雷镇溶执教跨学科课例《大自然的声音》，小学语文教研组长李幸老师作“发现自然之声中的文字之美”磨课说明。

聆听专家点评支招。

四川省教育科学研究院刘晓军老师就展示课例《大自然的声音》进行点评，认为这是一堂，有温度、有深度的“真正的语文课”。刘晓军带来《小学语文跨学科学习的价值确认和实证优化》专题讲座，对跨学科学习价值确认、权重确认与功能突显、实施现状剖析、主题学习实施建议等进行深度讲解。“跨学科教学怎么搞，我们心头有了底。”广汉教师说。

观摩校园文化建设。

在成都霍森斯小学副校长王小明带领下，广汉团队依次参观书香满满的“安徒生童阅书馆”，童话气息浓厚的“童话剧场”，艺术感十足的“美术馆”和“乐高墙”，宽敞明亮的舞蹈教室。沿着中庭阅读梯拾阶而向，书法教室和学生多姿多彩的活动场景映入眼帘。“这不愧是一所‘成就每个孩子独一无二的幸福童年’的学校。”大家这样评价。