近日，三水小学传来喜讯，继学校申报的《基于劳动任务群的乡镇小学劳动项目设计与运用研究》立项为德阳市教育科研课题后，《智慧教育平台“三助”赋能乡镇小学教育的应用研究》被四川省教育厅立项为2024年四川省重点支持课题。这是三水小学这所乡镇优质学校在教育科研领域的一次重大突破，彰显了学校在教育教学研究方面的不懈努力。

2024年8月，中共中央、国务院印发《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，三水小学始终将教育科研视为提升办学质量、促进教师专业成长的重要途径，以此为径着力塑造一支专业化、富有创新精神的教师队伍，能够在日常教学中善于发现问题、研究问题、破解问题，继而提炼实践经验、形成研究成果。学校负责人、行政干部主动带头，领衔开展课题设计、撰写课题报告、推进课题研究，紧密围绕时代教育热点与学生发展需求，切合乡镇小学教育发展，带领教师团队展开深入研究，为此次立项成功的课题打下基石。与此同时，学校利用“青蓝冰水”教师成长共同体搭建平台，不定期组织教师培训与学术交流活动，为课题研究提供坚实的理论基础与实践经验，这也是此次课题能够成功立项的重要支撑。

展望未来，三水小学将以此次省市课题立项为契机，进一步强化课题管理、坚定研究保障，确保课题研究按计划、高质量推进。在研究过程中，注重理论与实践相结合，将研究成果及时应用于教学实践，为提高教育教学质量、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多智慧与力量。